教师积极撰写陶研论文或随笔(4分)
教师中形成一支学陶师陶积极分子队伍(8分)
学陶成效30分
用陶行知思想指导课程、教学改革取得一定成效、学生身心得到健康发展(8分)
用陶行知思想指导师德建设,取得显著成果(8分)
学校领导与教师参加陶研会组织的陶研活动,并在活动中获奖(8分)
学陶师陶有特色(6分)
自评总分
专家组评总分
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