南通市举办四项省“十三五”规划
陶研专项课题鉴定论证会
1月10日上午，南通市4项省“十三五”规划陶研专项课题鉴定论证会在通州区南山湖小学举行。省陶研会顾问、教授王铁军，秘书长、研究员黄正平，副秘书长王凯，省陶研会副会长、南通市陶研会会长秦建荣，原南通市教育局局长、原南通市陶研会会长王建明等出席活动。
省级课题“‘活的教师’核心素养及其生成的研究”主持人沈行恬汇报了课题的研究情况，着重汇报了12名中青年名师与名校长的案例研究成果和4000多份来自教师、家长、学生的调查样本，研究方法具有开拓性。
省级课题“陶行知“全人型”教师理念指导下的乡村教师发展共同体建设研究”由朱国忠和张永飞共同主持。朱国忠从课题的提出及意义、相关概念的界定、研究的基本概况、研究成果概述以及需进一步探讨的问题等5个方面，汇报了课题自申报以来的研究情况。
王铁军教授对两个课题的研究给予充分肯定，认为这样的课题有特色、有品位，是扎实研究的真课题；注重了细节与发展、意识研究与实践论证的相互统一，对概念、内容、内涵、培育策略均作了比较深入的研究；体现了知行合一的精髓，是用陶行知思想引领教师队伍建设的可行性探索，都达到了优级水平。他指出，南通市陶研会的课题具有“标杆性”与典范性；通州实小的课题关注乡村教师共同体建设，课题研究有价值、有现实意义，是专家引领、专家治校的可贵尝试，是优质学校的时代担当，是顶层设计下对乡村教师发展的落地关怀。
南通市通州区西亭初级中学“初中‘行知科学’校本课程建设行动研究”和南通市紫琅湖实验学校“‘康健生活’思想在普通中学的实践创新研究”的课题进行了鉴定论证。
（南通市通州区南山湖小学供稿）