在江苏省暨南京市纪念陶行知诞辰120周年大会上的讲话
南京市教育局局长 吴晓茅
各位领导,各位来宾,老师们,同学们:
大家上午好!
时维九月,序属三秋。
2011年的10月迎来了伟大的教育家、坚强的民主战士陶行知先生诞辰120周年。今天的纪念活动是我们缅怀陶先生的一次重要聚会。在南京,在晓庄,四方来朋谈的是教育,叙的是友情。
千秋孔子,百年行知。孔子给我们留下的是中国千年传统教育的教育智慧,陶子给我们留下的是中国百年现代教育的教育思想。行知先生的“知”,不仅仅是知文、知史,还是知民众、知天下;行知先生的“行”,也不仅是行走在读书与实践相结合的万里路中,更是行走在教育推动整个社会发展的万里路中,行走在整个时代发展的万里路中。
放眼全国范围内,陶行知教育思想的研究成果更加丰硕。纵观南京陶研研究,其领域也在一直不断扩大。从历史的角度辩证地看待
南京在研究行知思想方面具有得天独厚的优势。我们有行知先生亲自创建的学校,有在行知先生精神、理念感召下献身乡村教育的在全国拥有一定影响的学陶先进分子,更有无数朴实、睿智、坚守高尚育人信念的可爱的老师。任何工作,人的因素都是最重要的。基于此,我们组织了各级陶研学会,组建了志同道合的行知思想研究联盟,组合了各方研究力量。这些力量承载着行知思想,他们是将行知思想内化为教学行为的转化器,是将行知思想显现为教育成效的助推器。
学习研究
南京教育人的思考仍在继续:
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。在
谢谢大家!